吉林化工学院

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吉林化工学院非全日制研究生

吉林省

非全日制研究生

官方网址:https://zsjyc.jlict.edu.cn/ https://www.jlict.edu.cn/

官方电话:0432-63083056,0432-63086679

创建时间:1958 学校地址:主校区:吉林省吉林市龙潭区承德街(路)45号,双吉校区:吉林省吉林市经济技术开发区双吉街

吉林化工学院研究生专业目录,查询

在职硕士考研网

时间:2024-07-30 12:26:36

一、吉林化工学院研究生专业目录表

吉林大学作为国内的重点高校,其在职研究生课程丰富多样。招生途径主要通过同等学力申硕和非全日制研究生,涵盖工商管理、心理学、教育学、公共管理、金融学、护理学等多个领域。以下是对其专业详情的详细解读:

教育学:此专业研究教育现象和问题,强调教育规律的理解,主干学科包括教育学和心理学。对教育有热情并关注行业发展的考生是个不错的选择。学制2-3年,学费约2.7-3万元。

应用心理学:作为心理学的一个分支,研究如何在不同领域应用心理学理论解决问题。学制2年,学费2.4万元。

金融学:这门学科关注货币和资金流动,研究个人、机构和政府的资金管理。学制2-3年,学费2.4-3万元。

护理学:注重医学基础知识和临床技能训练,培养学生提供全面的护理服务。学制3年,学费3-3.5万元。

临床医学:实践性强,培养具备基础医学和临床技能的医疗专业人才。学制3年,学费3万元。

企业管理:针对有一定工作经验的学员,培养高层管理人才,学制2-3年,学费2.4-2.98万元。

交通运输工程:涉及交通基础设施、工具运用及管理等多个方面,学制3年,学费3万元。

其他如基础医学、民商法学、口腔医学、刑法学、区域经济学、社会学和国际政治等,也都设有相应的课程和学制,学费各有不同。

非全日制研究生的课程同样涵盖了工商管理、公共管理、金融学和电子与信息等,其中工商管理注重实践应用,学制2年,学费2.4-10万元;公共管理培养综合性人才,学制3年,学费4.5万元;金融学则结合国际规则,学制3年,学费2.4-7.8万元。

以上信息提供了吉林大学在职研究生的专业选择指南,有意者可根据自身兴趣和职业规划进行抉择。

吉林化工学院研究生专业目录 表 查询 公示

二、吉林化工学院研究生专业目录查询

以下是吉林化工学院录取名单及详细情况的描述:

在吉林化工学院的最新录取名单中,包括徐美婷、陶新雅等优秀学子,他们将加入这所位于吉林省吉林市的知名学府。吉林化工学院作为国家卓越工程师教育培养计划的一部分,隶属于CDIO工程教育联盟,并且被列入吉林省特色高水平大学应用型A类项目。学院的历史可以追溯到1951年的吉林机电技术学校,1958年正式成立,曾隶属于化工部,后于2001年归属吉林省人民政府,2013年合并了吉林航空工程学校。目前,学校拥有龙潭、双吉和丰满三个校区,占地广阔,总面积达到115万平方米,设有13个教学机构,涵盖了4个硕士一级学科和5个专业硕士学位点,本科专业多达53个,高职专业也有18个,现有在校学生总数约为1.7万人。

在国际合作方面,吉林化工学院与美国克利夫兰州立大学合作设立了机械设计制造及其自动化专业的本科联合办学项目,并于2017年获得教育部批准,从那年开始招生。至2019年底,学院已与美国、日本、韩国等六所国际高校建立了紧密的合作关系,邀请了20位来自全球各地的外籍专家为学生提供专业课程。此外,学校还接纳了来自11个国家的留学生,他们来华学习汉语。学院与中石油吉林石化公司、中油炼化吉林机械有限公司等多家知名企业合作,共建了众多校企合作平台,设立了超过150个校外实习基地,其中包括国家级和省级大学生实践教育基地以及7个社会实践和就业实训基地,为学生提供了丰富的实践机会。

三、吉林化工学院研究生专业目录公示

吉林大学,位于长春市南湖畔,是一所享有盛誉的高等教育机构,在教育和学术领域备受尊重。该校的硕士研究生招生备受瞩目,其严格的录取过程着重考察学生的专业技能、学术成绩、英语能力、科研潜力及全面素质。申请者需提交学历证明、推荐信、优异的英语成绩和海外学习经验,并通过各类评估才能争取到入学资格。

吉林大学研究生拟录取名单在招生办公室官网公布,经过严谨核查,列出预备录取人员的详细信息,包括姓名、学院、专业及考试成绩。此名单为初步结果,可能会因退档或调剂等情况有所变动。查询录取情况有两种途径:一是直接访问研究生院网站,二是登录个人申请页面,用申请号和密码查看录取状态,确保及时办理缴费和报到手续,以免错失重要日期。

公示名单的发布不仅提供了公正的信息平台,也促进了吉林大学的管理精细度和透明度,增强了学校的公信力。申请者通过公示了解自己的录取状况,明确努力方向,对于未来的升学选择具有重要参考价值。未能被录取的申请人应审视自身,找出不足,考虑转战其他学校或专业,为提升自身竞争力而不断努力。

最后,申请者应珍视这样的机会,不断提升自我,以最佳状态迎接未来的学术挑战。

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